AUTORISATION DE CONDUITE PEMP R486- CAT-A ET B EXPERIMENTE

Formation Prioritaire

Dernière mise à jour : 31/10/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation

Description

Théorie

  • Les obligations des constructeurs
  • Les obligations des employeurs et les responsabilités des constructeurs CIVILE/PENALE
  • Les catégories de machine
  • Les avantages et inconvénients de chaque catégorie
  • Les différents organes d'une PEMP
  • Les éléments d'adéquation
  • Les règles de stabilités et de mise en œuvre
  • Distance avec les câbles électriques
  • Les règles de conduite et de stationnement
  • Les organes de sécurités et de vérifications à effectuer
  • Procédures de secours
  • Les risques liés à l'utilisation d'une PEMP
  • Utilisation des EPI

Pratique

  • Prise en poste sur l'appareil
  • Vérification des sécurités
  • Stabilisation (nacelle de catégorie 1A)
  • Manœuvre en mode translation (nacelle 3A)
  • Manœuvre (nacelle 1B/3B)
  • Procédure de sauvegarde
  • Fin de poste
  • Opération de maintenance de son ressort

Informations sur l'admission

La formation doit être validée une semaine avant la date de formation.

Informations sur l'accessibilité

La formation est accessible à tous.

Objectifs de la formation

  • Connaître les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R 4323-55 du Code de Travail.
  • Pouvoir obtenir l'autorisation de Conduite En Sécurité aux élévateurs de personnel à nacelle afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, (ART R 5323-56 du Code du travail) conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 486A/B de la CNAM.

Public visé

Toute personne amenée à conduire ou à surveiller une plate-forme élévatrice mobile de personne.

Prérequis

Médicalement apte, avoir minimum 18 ans

Modalités pédagogiques

Séances de formation en salle, dossier technique remis aux stagiaires

Etudes de cas concrets, exposés théoriques

Méthodes actives adaptées à la formation des adultes

Organisation par ateliers pédagogiques

Moyens et supports pédagogiques

PPT

Equipement de Protection Individuel (EPI)

Terrain ou aire d'évolution

Sols différents (goudron, ciment, dégradé)

2 Plate-formes élévatrices de personnel CAT A ET B 

Modalités d'évaluation et de suivi

Mise en situation pour évaluer les acquis en cours de formation

Questionnaire à choix multiples (QCM) ( réussite à 70 % minimum)

Examen pratique de manipulation d'une PEMP ( réussite à 70 % minimum)

Profil du / des Formateur(s)

Formateurs qualifiés suivant disponibilités

Formateurs suivant disponibilités, appartenant à un organisme 

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Prochaines Sessions

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